lunes, 26 de enero de 2026
Recuperación de pendientes
Para recuperar la asignatura pendiente de cursos anteriores hay que realizar las actividades propuestas en el cuaderno correspondiente al curso suspendido. Es obligatoria su realización para la realización del examen, que será en marzo. Por ello, la última semana de febrero deberá estar terminado dicho cuaderno o cuadernos para poder corregirlo con tiempo y poder estudiar su contenido una vez corregido. Cualquier duda podrá ser consultada al profesor de la asignatura. ¡Ánimo!
lunes, 19 de enero de 2026
Historia de la música occidental. CANTATA "POR LOS SIGLOS DE LA MÚSICA"
CANTATA "POR LOS SIGLOS DE LA MÚSICA": Un viaje sonoro desde el canto gregoriano hasta el minimalismo
He creado una cantata educativa de 35 piezas que recorre mil años de música culta occidental, desde Hildegard von Bingen hasta Arvo Pärt. Este proyecto fusiona dos pasiones: la historia de la música y la innovación pedagógica mediante inteligencia artificial.
Volúmenes 1 y 2:
Cada canción está compuesta al estilo del periodo o compositor que describe, utilizando Suno AI para la música y Claude para el desarrollo del texto y los estilos. No son simples canciones informativas: la pieza de Mozart adopta la estructura de ópera buffa con recitativos y arias; la de Chopin es un nocturno para piano y voz; la de Beethoven incorpora motivos sinfónicos con timbales. La forma es contenido: los alumnos no solo aprenden sobre Bach, sino que escuchan una pieza al estilo de Bach.
Las letras, en castellano, funcionan como condensaciones poéticas de biografías, contextos históricos y características estilísticas. Están cuidadosamente estructuradas con indicaciones entre corchetes que Suno interpreta musicalmente: [Allegro vivace], [Rubato espressivo], [Tutti fortissimo].
Para Historia de la Música (ESO), esta cantata ofrece una panorámica completa de estilos, formas y compositores clave, facilitando la memorización mediante la asociación música-contenido. Los alumnos pueden identificar características estilísticas escuchando: el perpetuum mobile de Vivaldi, la dualidad Florestan/Eusebius de Schumann, la reforma operística de Gluck.
Para Historia General, contextualiza épocas: el Renacimiento a través de Palestrina, la Ilustración con Mozart, el Romanticismo nacionalista con Chopin, las vanguardias del siglo XX con Schönberg. La música se convierte en fuente primaria para comprender mentalidades, sociedades y cambios culturales.
Este proyecto demuestra cómo la IA puede ser herramienta pedagógica creativa, generando recursos didácticos personalizados que conectan con estudiantes acostumbrados al consumo musical digital.
jueves, 15 de enero de 2026
Enlace Suno - Trabajo "El renacimiento urbano" y "Primera guerra mundial"
Enlace de suscripción para realizar el proyecto del Tema 4 "El renacimiento urbano", de 2⁰ESO, y "Primera guerra mundial", de 4⁰ESO.
Descripción del trabajo
Vais a crear una canción original sobre el Renacimiento urbano utilizando la aplicación Suno. Este trabajo os permitirá expresar de forma creativa los conocimientos adquiridos en clase sobre estas importantes etapas históricas.
Requisitos del trabajo
1. Contenido temático
Debéis elegir uno de los siguientes aspectos del Renacimiento urbano para desarrollar en vuestra canción:
- El resurgimiento de las ciudades y el crecimiento urbano en la Baja Edad Media
- El desarrollo del comercio y las rutas comerciales
- Los gremios y la organización del trabajo artesanal
- La burguesía como nueva clase social
- Las ferias y mercados medievales
- La arquitectura urbana: murallas, plazas y edificios públicos
- Las universidades y el desarrollo cultural urbano
- La Hansa y las ligas de ciudades comerciales
Así mismo, el alumnado de 4⁰ deberá buscar entre los aspectos del imperialismo y colonialismo, la Gran Guerra y sus consecuencias para hacer la canción.
2. Características de la canción
- Duración mínima: 2 minutos
- La letra debe incluir información histórica precisa sobre el tema elegido
- Podéis elegir el estilo musical que prefiráis
- La canción debe tener una estructura clara (estrofas, estribillo, etc.)
3. Formato de entrega
- Enlace con la canción de Suno.
- Mp3 si se hace con otro medio. Si no se puede cargar por pesar demasiados megas, enlace al archivo en Google Drive con la opción de compartir con quien tenga el enlace.
Criterios de evaluación
- Rigor histórico y precisión de la información (40%)
- Creatividad y originalidad de la propuesta (30%)
- Calidad de la letra y coherencia narrativa (20%)
- Presentación y cumplimiento de los requisitos formales (10%)
¡Espero vuestros trabajos con interés y que disfrutéis del proceso creativo!
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